Реализуемые образовательные программы
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Психологическая готовность к сдаче экзаменов» (смотреть подробнее)
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Развитие и коррекция познавательной деятельности (дефектология)» (смотреть подробнее)
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности "Психолого-педагогическое сопровождение детей, испытывающих трудности в развитии, освоении общеобразовательных программ" (психология) (смотреть подробнее)
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности "Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков, испытывающих трудности в социальной адаптпции (психология) (смотреть подробнее)
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности "Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего и младшего дошкольного возраста (психология, дефектология, логопедия)" (смотреть подробнее)
- Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Коррекция нарушений речи" (смотреть подробнее)
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Коррекция нарушений письменной и устной речи «(логопедия) (смотреть подробнее)
- Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Коррекция нарушений письменной и устной речи «(логопедия) (смотреть подробнее)
Учебный план
Календарный учебный график
Образовательный
процесс в МБУ «Гурьевский центр «Доверие» осуществляется в течении учебного
года.
Срок
учебного года.
Начало
учебного года:01.09.2024г. Окончание учебного года: 31.05.2025г.
Особенности
деятельности центра в соответствии с Уставом допускают начало обучения
(август) и/или продолжение обучение (июнь) в летний период по решению
специалиста с обучающимся:
-
находящимися в тяжелей жизненной ситуации;
-
проживающих удалённо от центра и не имеют возможности посещать специалистов во
время учебного процесса основной образовательной организации;
Нуждающимися
в ППМС-помощи, признанными в случаях и в порядке, которые предусмотрены
уголовно-процессуальным законодательством, подозреваемыми, обвиняемыми или
подсудимыми по уголовному делу либо являющимися потерпевшими или свидетелями
преступления.
Количество
занятий в неделю. Продолжительность занятий.
Учебная
неделя-6-ти дневная
|
Предметная
область |
Количество
занятий на одного обучающегося в неделю |
Количество
приемов/ занятий в неделю, на 1 специалиста (1 ставка) |
|
Психология
и социальная педагогика |
1 |
24 |
|
Логопедия |
1 |
20 |
|
Дефектология |
1 |
20 |
Расписание
занятий каждого педагогического работника определяется графиком его работы
(расписанием приемов).
Начало
учебных занятий 8.00. Окончание учебных занятий: 18.00.
Специалисты
проводят занятия согласно графику (расписанию) приемов, утвержденных директором
центра.
Продолжительность
индивидуального занятия непосредственно с ребенком согласно возрастным
нормативам СП 3.1/2.4.3598-20 (педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-логопед,
социальный педагог):
|
Возраст
обучающегося |
Продолжительность
занятия |
|
2-4
года |
10-20
мин |
|
5-6
лет |
25-30
мин |
|
6-7
лет |
35-40
мин |
|
8-18
лет |
45
мин |
Численность обучающихся
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Психологическая готовность к сдаче экзаменов»
общая численность обучающихся - 285
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 285
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Развитие и коррекция познавательной деятельности (дефектология)»
общая численность обучающихся - не указано
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - не указано
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - не указано
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - не указано
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - не указано
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - не указано
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности "Психолого-педагогическое сопровождение детей, испытывающих трудности в развитии, освоении общеобразовательных программ" (психология)
общая численность обучающихся - 285
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 285
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности "Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков, испытывающих трудности в социальной адаптпции (психология)
общая численность обучающихся - 285
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 285
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности "Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего и младшего дошкольного возраста (психология, дефектология, логопедия)"
общая численность обучающихся - 285
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 285
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Коррекция нарушений речи"
общая численность обучающихся - 285
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 285
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Коррекция нарушений письменной и устной речи «(логопедия)
общая численность обучающихся - 0
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Коррекция нарушений письменной и устной речи «(логопедия)
общая численность обучающихся - 0
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
Официальный интернет-портал государственных услуг 
Официальный сайт Минпросвещения России 
Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации 
Федеральный портал "Российское образование" 
Мы ВКОНТАКТЕ 
Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий 
Министерство внутренних дел Российской Федерации 
Национальный антитеррористический комитет 
Гурьевский муниципальный округ 
Управление образования администрации Гурьевского муниципального округа 
ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ 
Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека 
Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ 
